Ana Sayfa

Çocukların yeteneklerinin ortaya çıkarılmasını sağlayan “Gardner’in Çoklu Zekâ Kuramı”; çocukların toplumsal ve duyuşsal gelişimlerini destekleyerek ileriki yaşamlarında başkalarına, çevrelerine, kendilerine saygı duyan, sorumluluk sahibi ve toplumla uyum içinde bireyler olmalarını teşvik eden “Montessori Metodu”; çocukların sorumluluk kazanmaları ve karar verme becerilerinin gelişimi için “High Scope Metodu”; “duvarsız bir eğitim” için “Regio Emilia Yöntemi”.

Bütün bu programlar sentezlenirken, “Piaget’nin Gelişim Dönemleri”ne göre çocuğun bulunduğu aşama dikkate alınır ve eğitimde önemli bir model olan “Bloom’un Tam Öğrenme Modeli” uygulanır. Her çocuk ayrı bir birey olarak kabul edilerek, dünyadaki herhangi bir kişinin öğrenebileceği her şeyi hemen hemen herkes öğrenebilir ilkesi göz önünde tutulur. Programların uygulama aşamasında gerçekleştirilen etkinliklerde, basittenkarmaşığa, kolaydanzora, somuttansoyuta, yakın çevredenuzak çevreye, bilinendenbilinmeyene gibi okul öncesi eğitimin temel ilkelerine dikkat edilir.